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世界中の子供達に応仁からビック・・・

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年12月23日(土)16時54分6秒 		編集済
  ★さあ、世界中の子供達に応仁からビックなクリスマスプレゼント、それは生き物の新発見！

応仁は昨年から農家のオーナーさんから借りました畑で家庭菜園を楽しんでおりますが、なんとノーベル賞をも取れそうな新発見を見つけました、それは鍋物に欠かすことが出来ない「白菜」栽培から得たのであります。ハテハテハテ・・・・・
応仁は一切農薬を使わないいわゆる無農薬栽培をしておりますが、そこには強敵が現われるのです、ある時は空から、ある時は地中から、どこから来るのか可愛い白菜を攻撃するヒールたちが24時間襲ってくるのです。ある時です、応仁は白菜に話しかけました「あ〜あ、君だけどうして食べられるんだい、隣の白菜君は生き生きなのに、もうこれ以上たべられると明日引き抜いちゃうぞ」と、そして一週間後（土・日しか畑にこれない）にいってみると、なんとその白菜は前のようなぼろぼろから多少ですが回復しているではありませんか、そして隣の白菜を見ると「あ〜あ」の状態に近くなっている、ここですぞ新発見は、普通ならば「虫達が隣の方が美味しそうだから移ったんでしょう」で終わるところですが、応仁は考えました「そうか、白菜といえども何かの気があるのだ、生物独自の子孫を残す人間達には理解しがたい何かが、そうか隣の白菜からぼろぼろの白菜を守ってあげるための何かが出ているのだ、虫達を引き寄せる何かが」

これに近いお話はテレビの自然番組等でよく見かけますね、木に登ったお猿さんたちは木の実や葉っぱを食べますが、1本の木から全てを食べつくすのではなく、次の木へと、それを人間様は「あのようにお猿さんは1本の木を食べつくす事無く、守っているのですね」とかとか申しますが、応仁は全く反対のことではと白菜さんから学んだのです、即ちお猿さんがお利巧ではなく、植物即ち木が子孫を守るために、その木が立ち直れないほどお猿さんに食べられそうになると、他の木がお猿に対して「こっちの木の方がが美味しいぞ」と独特の気を発しているのではと・・・・如何ですか、応仁生物博士のこの発見は！

植物だって他の生物から攻撃をされれば、一生懸命に助け会う、
世界中の良いこの皆様、まして人間は「地球上最大の能力が備わっている生物」なのです、故に仲間が困っているときは助け合わなければ、他の生き物達に笑われちゃうぞ、分かりましたかな？サンタクロースをお待ちの良いこの皆様！

では、皆様もハッピーなクリスマスをお迎えください。メリークリスマス！

http://6908.teacup.com/oininn/bbs

  

大幡中父兄様、ご訪問有難うございます！

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年12月19日(火)13時29分39秒 		編集済
  「いじめのトラブルの時に支援を求めていただいていたならば、裕太君を救うことが出来たかもね、残念です。」

応仁が、下記の署名キャンペーンで支援をさせてもらっている高山さんと最初の電話のときに応仁との会話で話した言葉です。

いじめとは「強いいじめ、弱いいじめ」と分けることは出来ません。
まして第三者から見て「あんなのいじめではないよ」とは絶対に判断することは出来るわけはありません、なぜならばいじめとは被害者のみが苦痛を受けて分かることだからです。

即ち、暴力を振るわれようが、無視されようが、また第三者から見てなんでもないことであろうが、そのダメージの強さは人それぞれ違うからです。
まして「いじめが元で不登校になる」「・・・自殺する」自殺までをされる人々の立場に立って現世で生きている人間は一度でもいいから考えてご覧、その苦しみは計り知れないことであろう・・・そして命を絶つ。

今、長野県では、現世で生きる人間達には誰もが経験をしたことのない、この現世で苦しみ苦しんだ上で自殺をされた被害者家に逆に加害者達が訴訟を起こすという、人間であるまじき醜い事件が発生しておりますが、この様な事件を許すようでは日本国の法治国家も終わりでしょう、皆様方は如何思われますか？

さて、大幡中の父兄様、子供とは決していじめの苦痛は話しません、話すときはまだまだそれ程のダメージを受けていないときです、故にこの時がいじめの最大の解決時なのです、この解決時に教育界がもしも保身に廻れば、解決する事も難しくなり、最悪の場合は自殺となるのです。
お子様が現在どの様な状況かは応仁には分かりませんが、所詮今の教諭たちは子供です、子供が子供の人生を教えているに過ぎないのです、その事を念頭においてお子様のバックアップをするべきです。

子供にかかわらず大人だって、よく自殺をされたご家族が「全くそのようなそぶりは見られなかった」との発言がありますように、その時は誰もがわかりません、しかし自殺のドアの鍵が脳裏で開くときは、ご本人には耐えることが出来ないほどの苦しみがあるということです。常にお子様を見つめ続けてください、そして一日も早く学校でのトラブルを解決させましょう。大幡中学校ならばいつでも応仁が同行させていただきます。

※大幡中父兄様の書き込みの件ですが、ご本人様のご都合により12月20日に削除されました事をお知らせします。

http://6908.teacup.com/oininn/bbs

  

そして今、応仁あてに！

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年12月 5日(火)21時29分22秒
  　情報をお寄せいただきありがとうございました。
　市長の指示を受け、生徒の立場に立って、慎重に調査をいたしました。
　生徒が記載した内容については、一定の事実は認められました。
  関係した生徒、保護者、教諭、校長との間で、十分な話し合いがなされ、
  相互の理解が図られました。
　返事が遅くなり、誠に申し訳ありませんでした。




　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　平成１８年１２月５日
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鶴ヶ島市教育委員会

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学　校　教　育　課


▲上記のように、公人たちが何事にも真剣に取り組めば子供のトラブルなんて即解決するものです。特に子供達の事件ではそのちょっとした対応如何により、尊い人生までを亡くす犠牲者までもが出るのです。教育界に限らず、もっと「人間とは」を真摯に受け留めて歩もうではありませぬか、大人たちよ！　応仁より

http://6908.teacup.com/oininn/bbs

  

今、鶴ヶ島市長・藤縄様から丁重なメールが！

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年12月 5日(火)16時48分59秒
  丁重なメールが届きました。

実は今年の１０月１１日に、このページに書き込み応仁に助けを求めた、鶴ヶ島市藤金にある藤中の1年女子さんからの助けを応仁から、鶴ヶ島市長・藤縄様に連絡、そして今日「どうやら解決の運びになりました」との丁重なご連絡を頂いた次第です。

全国の市民のリーダーさん、鶴ヶ島市長を見習って真剣に子供達のトラブルを解決してあげてください。トップが動けば出来るのです。頑張ってくだされよ！

http://6908.teacup.com/oininn/bbs

  

しかし、負けてなるか普通人殿！

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年11月27日(月)15時20分48秒
  もう5年になりますか、東京高裁に初めて訪れたときに、玄関前の道で、人の良さそうな普通の小父さんがチラシを配っておりました、そしてその先にはマイク片手で一人で演説をするお方が、そして高裁に入るとなんと空港のごとき持ち物検査が・・・ここで応仁の独り言「民主主義の最高峰である裁判所の建物に入るには航空での旅と同じか、ああ何てことだ」帰りに出口の警備員に「何年前からですか、この様な警備は」と尋ねると「９年ほど前からですかね」との答え、今から１４〜５年前から、この様な警備をされだしたらしい。

何故、この様な警備が必要かは、応仁の訴訟、即ち裁判で起きた数々のアンフェアな裁判官の実態で薄汚れた法曹界が分かり先の警備の現状が納得できる有様でした。

この様な理不尽な裁判をするいわゆる癌は「全ては裁判官が退官すれば、弁護士の仕事が出来る現状のシステム」にあるのです。
先のチラシを配っていたお方が訴えておりました通り、個人と公の裁判では公の方を持ち、小企業と大企業ならば大企業の方を持つ、即ち裁判官が退官後により良い顧問弁護士先にありつけるには、逆の方を持つ判決をする裁判官にはカネになる顧問弁護士先を見つける可能性が少なくなるからです。所詮、法曹界といえども人間がやること、しかたおまへんなあ〜

普通人殿、応仁始めこの現状をぶち破ろうと戦っている人々は全国でたくさん降りますが、まだまだ大きな輪となり力となる勢いがありませんがいずれ、この腐りきった法曹界をぶった切らなくてはいけません、一人では何も出来ませんが、貴方の意気込みも必ずいかせる様に共に頑張りましょう！

http://6908.teacup.com/oininn/bbs

  

今こそ、応仁からの・・・・

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年11月15日(水)21時20分33秒
  宇宙船地球号の子供たち、明けましておめでとう御座います！  投稿者：一郎&管理者  投稿日： 1月 1日(土)07時15分22秒
   明るく元気な子供たちへ

今地球号で暮らす、私達の仲間は約６３億人
君は一生に何人の仲間に出会うことが出来るかな
誰もが多分「一握りの仲間」にしか出会うことはありません
だから、出会えた仲間を大切にしなくてはならないのです
今年も新しい仲間に次から次へと出会うことでしょう
共に思いやりをもって楽しい一年を過ごしましょう

未来学博士・南京家応仁様が一郎にこの様に申しておりました。

http://www.jtg.co.jp/book/

  

大幡小学校六年さん、大丈夫だよ！

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年11月13日(月)21時45分39秒
  大丈夫、安心しなさい。

有難うね、君の意見は大切にしなければいけないすばらしい意見だよ
これからも、何なりと思う存分に書いてください。

今、大人たち（先生を始め）が一番考えなければいけない事は、子供達の世界は、いや人間の世界は、いや動物や植物も含めた全ての生き物の世界は「１＋１＝２」ではないと言う事をしっかりと考えなくてはいけないということです。ちょっと難しいかな？

応仁は今、大幡中学校の近くに農家のお方から畑をお借りして、いわゆる家庭菜園を昨年の夏季から嗜んでおりますが、様々な未知のことを作物から、そして土壌から、また虫達から教わっておりますが、人間様も彼ら（野菜、虫、土壌）となんら変わらない生き物なんだなあと考えるようになりました。

大幡小学校六年さん、困ったことがありましたら、いつでも応仁を頼ってください、今日のご連絡有難うございました。
もしも、先生に対して耐えることが出来ない出来事がこれからも続くようでありましたら、一人で悩むのではなく「ワンクッション」応仁に必ずご連絡くださいね、必ず応仁は皆様の立場に立って助けます。

君達の意見は決して無駄にはなりません。全国の子供達、どしどし悩みを書き込んでください、応仁にワンクッションを！

http://www.jtg.co.jp/book/

  

担任が・・・

 投稿者：大幡小学校六年  投稿日：2006年11月13日(月)18時21分38秒
  くだらないことかもしれませんが、この間修学旅行がありました。
行く前に保険証のコピーを持ってきなさいと言われて私はコピーを封筒に入れて持っていきました。クラスの中にはそのまま持ってきた子が何人かいました。そうしたら先生が「常識知らず！常識がないのね！」って怒りながら私たちに言ってました。みんなビックリしてしまいました。みんなで「常識の無い先生に言われたくないよね」って言ってました。
この先生はこれだけじゃなく六年生の私から見てもとても非常識なことがいっぱいあります。先生が怖いのでどこにも言えません。ただその言葉で傷ついた人がいることを誰かに知ってほしいと思いました。私たちが常識を知らないのなら教えてくれるのが先生じゃないんですか？
これを言ったことはわからないようにして下さい。先生が怖いので・・・ 		 

何だって・・・

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年11月13日(月)11時00分43秒
  ３０人はまだ高校生だと
何たる振る舞いだ、
学校は、教育委員会は何をしている
とっととこの様な子供達は退学させなさい

お前達のバレー部の仲間が自ずと現世を殺して去ったのだ
いかなる言い分があろうが高山君と共に過ごした君達には責任が有る
その事をどこかに措いて何たる振る舞いを
さっさと告訴を取下げて高山君のお母様に謝りなさい！

http://www.jtg.co.jp/book/

  

う〜ん、たこやきソース 殿！

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年11月12日(日)09時35分8秒
  応仁は３回読み直して初めて理解できました
それ程あってはいけない内容だったからです、ここまで世の中が落ちたか、実に残念！

高山君のお母様を告訴された３０人の子供達、しかし貴殿たちは現在はもう立派な大人である、子供ならばこの様な振る舞いは許せるが、今は大人だ・・・

下記にも応仁が申したように、人間には持って生まれた「運」が有るのですぞ、たまたま貴殿たちは子供のときに起きた事件（高山君が現世を殺して旅立った、即ち自殺死）であり、貴殿たちには何の罪も問われることなく卒業し、大人の人生へ進むことが出来たが、しかし今もしも下記の告訴という振る舞いが事実であるならば、これはもうもって生まれた「貴重な運」を捨てることになる愚かな行為そのものでありますぞ、さっさとこの様な振る舞いを取り下げなさい、貴殿たちの人生を守るためにも・・・。

応仁が書き留める掲示板には数々のいわゆる一般人が申す予言が当たっているように、人間には誰にも現在の人間の力では解明できない「気の力」と申すエネルギー？を持っているのですぞ、たまたまその力を引き出す能力を応仁は有るのであろうが、今、北朝鮮トラブルに全エネルギーを日夜使う応仁であるが、この様な振る舞いを続けるのであるならば、たまには長野県へと応仁エネルギーを向かわしますぞ。
応仁は３０人の顔が分かりませぬが、高山君の写真から高山君の目を通して３０人の体に入りますぞ、上手く気が入れば貴殿たちの脳細胞に行き着くのですぞ、脳細胞はとても繊細で弱いものです、気の力でぶった切ることも可能ですが、現在の応仁気の力はそこまでないが、しかし、日夜の修行により、いずれその力がつくことであろうが、余り人間としての最低限の倫理を弄ぶならば、逃がしやしませんぞ、３０人の御仁たち！

●今回特別に、今朝の応仁気の力を３０人に申そう「熊谷市教育界＆法曹界から一人が年内に旅立つことだろう」

http://www.jtg.co.jp/book/

  

応仁はお待ちしております！

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年11月10日(金)11時02分51秒 		編集済
  全国のお子達
そしてお子達をお育て中の全国の親御様たち
人生にはトラブルが付き物です
しかし其のトラブル全てを自身で解決する前に
ワンクッションを置きませんか
応仁は常に、悩む皆様方に親身になってアドバイスいたします
同じ時間を重ねるならば、スカッと悩みを解決し人生を歩もうじゃありませんか

応仁はお待ちしております！

http://www.jtg.co.jp/book/

  

必修逃れの子供達の運命は・・・・

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年11月 5日(日)10時11分39秒
  運、誰もが生まれながらに持つ運命、これは人それぞれにより持って生まれた「運」の限りが有るのですぞ。
必修逃れの全国の子供達よ、貴方達はその限りの有る運をこの様な必修逃れに使うのですか、多分貴方達が持って生まれた運の５０％の運が消えることでしょう。
分かりやすく申せば、同じ車でドライブ中に事故に遭遇、大怪我や死ぬ確率は運を先に使った必修逃れの子供、無傷で助かったのはフェアな学問を受けた子供・・・・

応仁が今、運気から得た判断であるが、このままならば君達の将来は暗い人生となることであろう！

http://www.jtg.co.jp/book/

  

狭い日本も色々rとありますな！

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年11月 3日(金)17時19分46秒
  北朝鮮問題に応仁の気の力を全力投球している間に、やれ必修科目だ、子供達がそして校長が現世を殺して（自殺）旅立ったり、しかし大人達ののアンフェアな振る舞いは即処刑すべきで有る。

実は応仁はこの大人たち（教育者達）のしでかしたアンフェアな振る舞いは、青年になろうとする子供達にとってはすばらしい経験として、そして一生の宝物として多少時間が掛かろうが全力投球で乗り切ってもらいたかったのです。そのすばらしい経験となる事すらをわずかの時間に切り替えた、伊吹アホ文部科学大臣、実は先日のサンプロにおいてこのアホは道理にかなった発言をしていましたから、応仁から「久しぶりに現われたまともな大臣」と褒め上げたのですが、その後に今回の低落振り、やはりアホ総理から空総理に引き継いだ創価学会自民党政権には「道理」と言うフレーズはないのであろう！

●教育界＆法曹界の悪党に「動脈瑠」と「癌細胞」を持つ二人が応仁の気の力に現われましたぞ、特に動脈瑠のお方は気をつけなされ、いつ破裂してもおかしくありませんぞ。まあ、人間はいつかは死ぬが、せめて悪党だけは布団では死んでもらっては善良な人間達に失礼に当たりますからね、応仁からの情けの情報で有るぞ！

http://www.jtg.co.jp/book/

  

おっしゃられる通りです、中学３年殿！

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年10月26日(木)13時34分5秒
  内容のある書き込み有難うございます。

余裕がない先生、即ち器量に乏しい先生の教室で起こりえるのが、中学３年殿の書き込み内容だと思います。この様な先生には大きく分けて二通りが有るのではありませんか。

その一つは、悪いことをする生徒の行いを見てみぬ振りをして終わらそうとする先生。
また、その一つは必要以上の先生としての権威を振り回してチョッとした事に対しても、ガミガミ、そして体罰等で自分自信の器量のなさを消そうとする先生。

この二つが器の狭い即ち器量のない典型的な先生の見本ではないでしょうか。

では、この様な先生を如何様にいたしますかな、それは、ズバリ教育者としてのと申すよりも、人間としての修行を積んでいただくしかありません。
もしも応仁が教育委員会の一員ならば即首にさせますが、実質的にそれが出来ない現状であるならば、先生としての待遇を保障した上で、民間企業のそれぞれの職場で修行をさせる事がベストの方法だと思います。

小学校と違い中学校では科目により先生が変わりますが、もしも全ての先生の教室で中学３年殿が申されているような事柄が起きる教室であるならば、それは学校自体、即ち教育委員会の問題です。まあ、悪名高い熊谷市の教育委員会の管轄学校ならば、起こりえることでしょう。

また、具体的に中学３年殿たちがお困りの事態が起きましたら、書き込んでください。

http://www.jtg.co.jp/book/

  

学校教育

 投稿者：中学３年  投稿日：2006年10月26日(木)00時02分22秒
  私は中学３年ですが、学校の先生は生徒に対して、あまりにも腰がひくいのでは？昔の教育を取り戻したほうがいいのでは？体罰やﾜｲｾﾂ行為等いろいろな事件が、多々おきていますが・・そういう厳しさではなく、大人が子供に当たり前のことを、教えれる環境を作って貰いたいです。私の教室でも、ボソッとですが・・生徒が先生に暴言を吐くことがあります。  

藤中＆三尻中のお子達へ。

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年10月18日(水)13時04分55秒
  藤中の匿名さんの件は鶴ヶ島市長へ、そして三尻中1−5さんの件は熊谷市教育委員会、熊谷市市議会へはメールで、そして三尻中学校へは教頭先生に電話とメールで伝えました。

「子供の立場に立って慎重に調査をされることを願っております」と伝えましたから、決して皆様方には理不尽ないじめをされた先生からの攻撃はないと思いますが、もしもそのようなことがありましたら応仁にご連絡ください。

特に熊谷市の教育委員会は腐りきっておりますが、新しく教育長の椅子に着いた野原君はどの様な舵を取るか応仁は楽しみにしております。しっかりと当たり前のことを働きなさい、されば熊谷市の子供達も助かるのです。
鶴ヶ島市長はしっかりとしたまともな市長だから、きっと匿名さんの意向を汲んだ解決をされることでしょう。

お子達の時間は大人たちの何倍もの貴重な時間なのです、一日も早く解決をし、学園生活をエンジョイさせてあげてください！

http://www.jtg.co.jp/book/

  

応仁ページに訪問の全国の子供達・・・

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年10月17日(火)21時55分58秒 		編集済
  全国の子供達へ、君達が学園生活で悩み苦しんでいることをどしどしこのページにお書きください。必ず君達の声を文部科学省に届けると共に内容を元に必要に応じて学校並びに教育委員会を攻撃します。どの様なことでも構いません。

また、緊急に助けを求める場合には、応仁へ直接メールでご連絡してください、なぜならば、先の熊谷市の中学校並びに熊谷市教育委員会のように、応仁が君達に代わり学校や教育委員会を攻撃しようが応仁に助けを求めた子供達の名前が分からなければ、どんなに応仁が頑張ろうが決め手が弱くてうやむやに終わるからです。
掲示板には皆様方のプライバシーを書き留めることは出来ませんが、応仁メールでならばそれが出来、それを元に貴方に代わって応仁が学校・教育委員会を攻撃できるからです。悪質な事件の場合は応仁チームが全面的にバックアップをいたします。

一人で悩んではいけません、このページに思う存分に書き留めてください。

下記の「三尻中1−5」さん、三ヶ尻中とは熊谷市に有る中学校ですね、明日朝にでも応仁から学校をしかっときますが、あくまでも「応仁ページへの書き込みがありました」以上のことを攻撃することは出来ませんが、その後も堀越先生の振る舞いが変わらないときは、応仁へメールでご相談してください。
貴方は決して間違ってはいません、負けちゃダメですよ、頑張ろうね！

http://www.jtg.co.jp/book/

  

教師の態度、暴言、体罰

 投稿者：三尻中1−5  投稿日：2006年10月17日(火)18時13分33秒
  私は三尻中学校１−５の生徒です。
私のクラスは担任は堀越教弘先生です。担任は怒るときに必ず暴言を吐きます。
こんな言葉、私たち子供に対して、世間に対して言ってはいけない。教えてはいけないような言葉を発します。前なんか　体罰ではないか　と思うような行動をとるのです。
一人の生徒を追い詰め、発表で答えが間違ってると、怒り、わからないと言うと、怒り、お前のせいで授業が進められないと言うのです。
今日も、私は視聴覚室掃除で、外側から入れなかったので準備室が開いてたから準備室から入ったんです。
そしたら当たり前で、外側の鍵は閉まってるはずじゃないですか。それなのに掃除してたら先生が来て、外側の鍵が開いてないから開けようとしたら、スライドドアを蹴りだして、ドアが外れたんです。そしたら、鍵を開けようとした子が近くにいるから、外れたドアが、その子の頭に強く当たり、先生は、先生が蹴って外れたドアを、手に持ち壁によりかけて、当たった子には何も言わず「ふざけたことしてんじゃねーよ！」と怒鳴りだし、もう片方のドアも外して、去っていきました。
他にも言ったらきりがないほどたくさんの不愉快な行動をしています。
エゴイスト
万引きの予備軍
お前の心は腐ってる
不登校になってもいい
など、大人のくせにどんな汚い言葉を言うものでしょう？？
しかるだけは悪くないんです。でも、叱り方があります。そんな暴言を発しなくても、　これからはやるなよ。気をつけろよ。とそれだけでいいはずです。
そんな汚らわしい言葉を使い、態度、行動を生徒の前でやってるから、生徒が荒れるんです。まず、先生に問題があるんじゃないでしょうか？？？
いつもいつも、見てる、聞いてるこっちが、ストレス溜まるし、やり返そうと思うのです。
どう思いますか？もう半年以上たってるんですよ！？
子どもに対し、不愉快な行動の数々。
こんな問題教師をこのままでいいと思いますか？
私はもう、こんなクラス、行きたくありません。直接話を聞きたいんならなんでもいいです。私は、間違った行動をしてるとは思いません。 		 

やっぱり、殺したれあほんだら！

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年10月16日(月)21時27分20秒
  朝のマスコミで素直に誤り認めた福岡市の教育界、それが夕方には校長が保身に走る
やっぱりダメじゃ、教育界は死んでいる、殺したれ・・・

現世のアホたちを殺して旅立った子供達、応仁が一日も早く君達の悔しさを正して君達をもう一度現世に必ず連れ戻します、その為にも現世で卑怯な振る舞いで生きている悪党達を一日も早く地獄へと導き、君達が舞い戻ったときには、すがすがしい現世へと直していることでしょう。
ごめんなさいね、何も抵抗できない君達を現世で庇う事が出来なくて、応仁も現世で暮らす大人の一員として心から君達に申しなく思うます。必ずやります、卑怯な大人たちがいない現世を作り出して君達を連れ戻します。その時はにっこりと笑おうぜ！

http://www.jtg.co.jp/book/

  

福岡県の子供の自殺！

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年10月16日(月)08時14分53秒 		編集済
  多少、教育関係者たちの素直さが出てきましたが・・・

現世を殺して旅立った子供の気持ちを考えると親御様は堪らない事でしょう、全てが教育界全体のレベルの低さが今回の悲劇を生んだことでしょう。
応仁が息子を虐待した教諭たちを攻める事無く、心から息子の不登校＆引きこもりを一日でも早く回復さすために必死になり、学園生活での情報を求めようが弄び通した熊谷市教育委員会、しかも学校の要である校長と熊谷市の教育界の要である教育長が一緒になって弄ぶ、しかしここまでならばこの悪党達を殺すことはしないであろうが、この悪党達は子供が学校でいじめや虐待から受けたダメージを保健所を使い「生まれながらのアホ」であったからだと企んだことはこれはもう息子を殺したことよりももっと罪深いことであったのです。この様な悪党を殺さずして誰を殺せるか。

福岡の親御様、応仁は本当ならば「この様な教育関係者を殺してやれ」とここで書きとめることだが、しかし今回は当事の担任も教育関係者たちも素直に認めた、許してやりなさい！

http://www.jtg.co.jp/book/

  

今、三宅島が熱い！

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年10月13日(金)10時47分48秒
  ハテ何のことだろうと思われるのでは・・・

皆様方ご存知の北朝鮮核実験成功（応仁には成功との気が写る）による日本民族の大移動が始まろうとしているのです、有るお方は核シェルターを買い求め、方や安全な海外への一時避難、しかしこの様な事が出来るお方たちはお金持ちだけです。では、貧乏人たちはどこへ避難すれば良いのか、それは三宅島という事なのです、お分かりになりましたか貧乏人の皆様方。

先の核実験の日にちをばっちりと当てた（応仁拉致ページ＆応仁民主党ページで）応仁ですが、いわゆるマスコミ等では余りにも怖い出来事が迫りつつある事を隠し続けておりますが、来週早々からはかの国のドンさんからの日本国へのまれに見る攻撃が開始されそうですぞ。
それは大都会を中心とした恐ろしいテロです。今現在ドンさんのイキのかかった北朝鮮工作員が日本国内に５０００人位が潜んでいるといわれておりますが、聡明なドンさんは日本国にいる司令塔に早くも攻撃の指令を前もって出しているわけです。それが開始されるのは、明日から日本政府が施行する船舶等の海上封鎖です。これにより明日からは北朝鮮と日本国は戦争状態が切られるのです、さあ、大変だ逃げろ逃げろと申したところで貧乏人にはどうすることも出来ませんが、皆様方もこの様な覚悟をお持ちになって生き抜いてください。特に子供達は生き抜くのですぞ、応仁の気の力で子供達に危害が掛からない攻撃をするようドンさんに気を送りますが・・・

ドンさんが威嚇のために発射する核弾頭ミサイルのターゲットは東京ですが、前々から応仁が申しておりますように、かの国には燃料は貴重ですから余分な注入をしません、そこで東京に発射されたミサイルはやはり燃料切れとなり６０キロメートル手前の応仁のいる熊谷市に突撃する可能性は大です。その時はこのページに前もって書き込みますから熊谷市の悪党以外の皆様方は逃げましょう。

平々凡々でお暮らしの皆様方には６０年来の日本国の危機が理解できないようですが、応仁の様な戦略の長けた人々には今日本国を救わんと全エネルギーを傾けているのです！

http://www.jtg.co.jp/book/

  

匿名 さん、分かりました・・・

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年10月11日(水)21時36分29秒
  匿名さん、貴方の意向は分かりました、先ずは応仁へ直接メールをください。もちろんですがプライバシーは決して公にはしません。しかし藤中並びに鶴ヶ島市教育委員会、そして最寄の警察に連絡するにあたり、貴方様からの告発がない限りどうしようもありません、応仁は皆様方の味方です、ご連絡をお待ちしております。

メールは投稿者「南京家応仁」をクリックすれば出来ます。

http://www.jtg.co.jp/book/report.html

  

(無題)

 投稿者：匿名  投稿日：2006年10月11日(水)17時43分27秒
  ここの場を借りて言わせて貰います。

私は、鶴ヶ島市藤金にある藤中の1年女子です。
実は今日、体育の時間に浅海教諭に暴力をふるわれました。
私はその浅海教諭に思いっきり2回投げ飛ばされ、腰を強打しました。しかもその前には強く腕を引っ張られて、ｱｻﾞができました。今日もです。　もちろん、ほとんどの生徒が目撃したでしょう。
投げ飛ばした浅海教諭は私に謝らず、その場を去りました。
前にも、浅海教諭に殴られたりもしました。(わたし以外の生徒もです)

私が言いたいことは、浅海教諭を辞めさせてほしい、それだけです。
それとも、私に慰謝料を払ってくれるのでしょうか。
一日も早く結果が欲しいです。　よろしくお願いします。 		 

応仁はお待ちしております！

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年10月 9日(月)08時14分5秒
  全国のお子達
そしてお子達をお育て中の全国の親御様たち
人生にはトラブルが付き物です
しかし其のトラブル全てを自身で解決する前に
ワンクッションを置きませんか
応仁は常に、悩む皆様方に親身になってアドバイスいたします
同じ時間を重ねるならば、スカッと悩みを解決し人生を歩もうじゃありませんか

応仁はお待ちしております！

http://www.jtg.co.jp/book/report.html

  

殺したれ、このあほんだらを！

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年10月 5日(木)22時26分41秒
  北海道の小学６年生の子供の自殺に関する公人たちのテレビ画面をNHK７：００のニュースを見た応仁は叫んだのです「殺したれ、このあほんだら達を」と大きな声で。

なぜ、子供達を守らなくてはいけない教育委員会が、なぜ隠蔽工作をする、なぜだ、応仁は腹のそこから叫んだんだよ「殺せこの様なオジンたちを」と、この気持ちは同じような隠蔽工作で熊谷市教育委員会から弄ばれた応仁だから申せる腹立ちさで有るが、まだ応仁の息子は殺されたのではないから熊谷市の悪党を皆殺しにはしてはいないが、北海道の親御様は耐えることが出来ない教育委員会の企みであったであろう。

愛する娘に自殺をされた親御様、いじめの子供達を憎むことはいけませんが、そのことで保身に走った教育委員会の爺たちを応仁ならばわが身を捨ててでも殺しますが・・・

応仁は息子がいじめられたことはよ〜く分かっていたが、今まで決して子供達を一切攻めることはしませんでしたし、また、担任の教師からの連絡簿によるいじめの様子もつかんではいたがそれも決して攻めはしなかった、それは応仁の思いやりでもあったが、しかし、裁判の記述で嘘をついた教諭がいたことは決して忘れはしないし、この落とし前は必ず何れつけてやる、応仁の人生ではどれほど悪の女であろうが、弱い女に対しては決して攻撃をすることはありえはしなかったが、この女教諭はわが身の保身のために裁判とゆう場で平気で嘘を付いた、楽しみにしときなさい。

いいか熊谷市の悪党達、一度でも人様に対して悪を付けば必ずその悪が己自身に飛び火して死ぬことを一生かけて恐れるが良かろう、それが悪党に対する地獄の死神からの誘いである。

全国の教育委員会の皆様、いい加減な業務をすれば恐ろしい結末が待っていることを応仁が示さない限り、貴殿たちはいつまでも子供達を殺してでも保身に走ろうとする情けなさが分からないようではいけませぬぞ。
飲酒運転の恐ろしさが三人の宝が犠牲にならなければ動かなかった公人たちではいけないのです。これ以上分からなければ日本国の未来の子供達を助けるためにも応仁が犠牲になってマスコミに出ましょうか、そこまでしなくても教育委員会の業務とは何かをわきまえたまえ、あほんだら！

神奈川県の知事は偉い、応仁の申すように「居酒屋のおっさんを教育委員」にされた、埼玉県知事そして神奈川県知事、民主党出身者は偉い。

http://www.jtg.co.jp/book/report.html

  

親にとっては子供の死は・・・

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年 9月30日(土)10時08分41秒
  親にとっては子供の死は如何様の死に方にせよ、其の苦しみは同じなんですぞ、乗り物で大切な宝物をひき殺したお兄さん！
酒を飲んでいようがいまいが、そんなレベルではありませぬ、宝物を失った親御さんにとっては耐えることが出来ない時間となって時を刻まなくてはならないのです、まして飲酒でのそれは即極刑で処刑をするべきである。
ポリスが飲酒運転手を発見すれば即撃ち殺しなさい、これが道理というものである。
また、子供の人格を殺してまでも保身に走った熊谷市教育界の悪党達も即処刑にしなさい、また、裁判官が法廷で認めながら正反対の主文を書き述べた裁判官やその民法を犯した弁護士も即処刑にしなさい。
今、もしも応仁にブッタギル大統領からトマホークが手に入ることならば間違いなくこの悪党達をぶっ飛ばすが・・・・。まあ、応仁よりも長生きだけはさせませぬぞ、悪党は一日も早く地獄に連れて行きましょう。

全国で可愛い宝物を虐殺された親御様たち、親が子供よりも長生きするようではいけませぬぞ、亡き子供達のためにも敵討ちをせずしていかがいたす、一日も早く敵を討って死にましょう！

●明日１０月１日２：００より熊谷市文化会館において拉致被害者が参加する会合がありますが、薄汚れた熊谷市教育界の悪党達が訪れることだけは許しませぬぞ、分かりましたか百貨店のおっさん達よ！

http://www.jtg.co.jp/book/report.html

  

巷では、飲酒・子供殺し・親殺し、そして・・・

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年 9月21日(木)21時45分35秒
  そして、国家の番人（法曹界）が国歌を弄ぶ・・・
アホが日本国のトップリーダーになってから日本国の何かがなくなりましたな〜実に残念でありますぞ、そして次のトップリーダーは空っぽの空トップリーダーへと
暗記力の得意なアホたちが国家の要、法曹界の裁判官へとなるおかしな仕組みを変えない限り日本国の真の国家が出来ないであろう、暗記力ならばコンピュータに任せなさい、むしろ未開の国である中国の方が進んでおりませぬか（先日、中国では裁判の基本的な定めをコンピュータに）、裁判といったところで、所詮がり勉の世間知らずの、子供達が試験、試験で
手にした職場、それが裁判官、世間知らずの女遊びもしないマスターベーションオンリーのロボットのような人間が其の位置に付く、これは正しく芝居にも劣る人間の悲しき終末であろうぞ、人様を裁く裁判官がコンピュータにも劣る暗記人間達の・・・書くこともあほらしい。
この様な人間達だからこそ、国歌を蔑ろにするのであろう、貴殿たちは日本国の国歌が「君が代・・」だからいけないのか、或いは国歌が「君が代・・」以外であるならば良いのか、そこを裁くのが裁判官の仕事ではなかろうか。
所詮、女も抱くことが出来ない暗記力だけで其の仕事をする裁判官と申すこの御仁たちを一日も早くまともな人間達に代えることこそが改革でありますぞ、アホ総理からバトンを引き継ぐから総理殿。

http://www.jtg.co.jp/book/report.html

  

教育界の皆様方へ、ご参考に！

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年 9月14日(木)21時42分9秒
  ●応仁に頂いた、民主党・松井国会議員からのメールです。是非教育界の皆様方に御読みいただきたい！応仁の考えが北欧の国フィンランドですでにやっていたのです。


先週訪ねました　フィンランドの学校見学のお話をさせていただきます。
{この見学は、民主党シンクタンク・プラトン（公共政策プラットフォーム）の教育プロジェクトの一環で行われたものですが、私を含めた参加議員は　私費で参加いたしました}。

◆9月4,5,6日の三日間、ヘルシンキ及びその郊外の　三つの学校を　見学させていただきました。

初日は　ヘルシンキ郊外のケラバ市立のアハヨ小学校。この学校は　ヘルシンキ周辺の最も標準的な小学校ということで訪ねました。

二日目は　ヘルシンキ市内のフィンランド・ロシア学校。ここは　国立のフィンランド語・ロシア語のバイリンガル校で、終学前（幼稚園）から高校までの一貫校。

三日目は　ヘルシンキ大学教育学部付属学校（ここも　高校までの一貫校。今回は　フィンランドの国語教育の第一人者であり数多くの教科書・教材の執筆者でもある　メルビ先生の授業に　張り付かせていただきました）です。

いずれも　一日の始業から終業までの時間を参観させていただくとともに、先生方と意見交換をいたしました。

◆そもそもの目的は、OECDのPISAで二回連続高位（読解力はいずれも一位）の評価を得て、世界一とも言われるフィンランドの教育、しかも　塾や受験戦争などが　ほとんど存在しない中でそのことを実現しているフィンランドメソッドを、この目で見、体験して、今後の　日本の教育改革の参考にしたい　と思ったことが第一です。

同時に、わが国のフィンランドメソッド研究の第一人者である北川達夫さんに、プラトンの教育プロジェクトで　お話を聞かせていただき、非常に興味深い内容であったこと、さらに申し上げれば、私の居住学区である京都市立御所南小学校が、フィンランドメソッドの採用に積極的で、昨年視察に行かれた　村上校長先生からも極めて示唆に富む　といわれていたこともあって、短期間のとんぼ返り（4泊6日）でしたが、ヘルシンキを訪ねてまいりました。

◆学校の選定や事前調整、通訳など、すべてにわたって北川達夫さんの全面的なご協力をいただきました。

◆詳細な内容は、あらためてプラトンで報告書をとりまとめましたらご紹介いたしますが、本日ここでは　簡単な感想を　ご報告申し上げたいと思います。

◆フィンランドと日本の教育の最大のポイントは「学力」という概念についてのフィンランドと日本の相違だと思います。
もっと正確に申し上げれば　フィンランドには一般的に「学力」という言葉がないようです。
フィンランド語には「パテビュース」という言葉はありますが、これは日本語に訳すと「能力適性がある」という意味に近いようです。
すなわち　日本のように「学力」をひとつの物差し、例えば　偏差値で測るのではなく、大学教授に求められる「パテビュース（学力）」、お医者さんに求められる「パテビュース（学力）」、木工職人（こちらでは専門職として給料も高いそうです）の「パテビュース（学力）」は、それぞれまちまちであり、各生徒が　自分の適性を見抜き、それを高めていくことを、社会としても学校としても、重視しているようです。

◆意見交換の中で、不登校や落ちこぼれの話をしていても、どうも話がかみ合いません。
　標準的な速度・学習内容についていけない子供には、別メニューの支援教育が用意されて　いますし（全く特別なことではなく、私達が参観した小学生の授業でも、科目ごとに空席　があり、理由を尋ねると、彼らは　別メニューの支援教育を受けているとのことで、また　別の科目では　戻ってきているようでした）、
逆に　習得の早い子ども達は　同じ教室で　追加の別教材を使った学習を　行っていました。

◆要は　子ども達の多様性や習熟度を尊重しながら個人個人の能力適性を　最大限に引き出すことに主眼を置いている教育　と見受けました。
行きたくもない高校に入り、ろくろく勉強もしない、学校にも行かないというような状況は、自分の能力適性を高める時間を　みすみす逃しているもので、フィンランドの方々には、なぜ　そんな無駄なことをするのか　理解に苦しむようですし、彼の地では　そのような事例は極めて少ないということです。

◆国民性や社会環境が異なりますので一概には申し上げられませんけれども、画一的な物差しではなく、個人の能力適性を重視し、その個性を伸ばす　というフィンランド流のやり方が、全体としての到達度を上げている、そのことが　国としての競争力につながっている　という話は、とても興味深いものでした。

◆もうひとつの　日本とフィンランドの大きな違いは、現場への分権が進んでいる　ということです。
教育省の顧問ともお話したのですが、フィンランドの教育改革は　70年代から本格化しており、成果が上がっているのですが、その最大の要因は　現場への分権にある　ということでした。
教育省自体は　職員数300名程度の小さな役所で、学習指導大綱のようなものを定め、地域への財政配分基準を決定している以外は、自治体、学校の裁量を　大幅に認めているとのことでした。
現に　ヘルシンキ市内・近郊の三つの学校を訪問しましたが、その規模、学校の施設の大きさや構造、授業の方法など　さまざまでした。
ある学校では　競争の存在自体を否定的　にとらえていましたが、別の学校では　競争のない教育などありえない　という答えでした。
共通点は、国全体がそうですが、教育が、ノートや鉛筆に至るまで　完全に無償であること、先生方が　相当程度に　子どもたちの多様性を許容し、日本のように単一の物差しで
子ども達を計るような風潮が　皆無であることでしょう。

◆さらに、面白かったのは、先生方や学校の評価にあたり、保護者や子ども達に　32項目の学校評価・教師評価のアンケートを　2,3年ごとに実施しているということでした。
アンケートは　自治体が外部の会社に委託して行われ、その結果は　学校や教育委員会にフィードバックされるとともに　全保護者に送られ、希望すれば　他校の評価も見られるとのことでした。
子ども達は必ずしも単一の物差しでは　比較・競争にさらされませんが、学校や教師は　共通の物差しで評価されているというのも興味深いものです。

◆今回、教育関係者とは別に、日本にも留学経験のあるヘルシンキ大学の青年が、たまたまレストランでウェイターのアルバイトをしており、少し意見交換をする機会がありました。
そこでも日本流の「学力」という概念が　フィンランドにはないこと、また、教育関係者ではなく一般的なフィンランド人のフィンランド教育観を伺うに、フィンランドの教育が　世界一かどうかはともかくとして、少なくともフィンランドの教師は、教えることが大好きで、熱心な人がそろっていることは事実だ　という話でした。
これも　教師という職業に　見合った人材の能力適性を見出し、それを磨くという、社会の要請、国民の志向の結果のような気がします。

◆フィンランド人に、フィンランドという国は何で食べているのかと聞くと「木と頭」という答えが返ってまいります。
「木」というのは森林の国、林業の国、フィンランドらしい答えですが、「頭」というのは、人口わずか520万人、木材以外に　さしたる天然資源があるわけでもないフィンランドは、人材　という資源こそを大切にすべきだ　という意味なのでしょう。

◆日本よりわずかに狭い国土（その大部分は　森林と湖に覆われた土地）と日本の二十分の一以下の人口の「小国」フィンランドですが、世界経済フォーラムの競争力ランキングでは三年連続世界一、ノキアやリナックスを生んだフィンランドの教育や　国づくりには、日本が学ぶべき点が　多々あると思います。

◆本日も長くなりました。
フィンランドの教育や社会について語る際、本来はフィンランドが採用している徴兵制についても語らなければならないと思います。
機会があれば　またこの続きはまた　別の回で申し上げたいと思います。

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人を殺せば己も死ぬこと、それが・・・

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年 9月10日(日)11時43分14秒
  人を殺せば己も死ぬこと、それが出来なきゃ殺しはするな！

「悪は即処刑しろ」これが応仁のモットーであるが、悪がいるおかげで飯を食べる事ができる法曹界の悪がいる限り悪がなくなることはないであろう、即ち悪を生み出す最大の悪は法曹界の利権で生きる悪たちである。

「問答無用に人を殺せば問答無用に死刑にする」この基本も弄ぶ法曹界、なぜ弄ぶ、それはこの法曹界で生きる悪たちがいるからだ、悪を利権として金儲けをする法曹界の悪たちを問答無用に処刑しない限り、世の中から悪はなくなることはなかろうぞ。

特に全国の子供達に申したい、人を殺そうとした其の瞬間に思い出せ、それは、この世に生まれ育ってからの君達が一番食べたい食べ物を、ならば其の瞬間で殺す行為が止まることであろう・・・。

http://www.jtg.co.jp/book/report.html

  

山口県の事件にしろ、やはり危機管理能力の・・・・

 投稿者：南京家　応仁  投稿日：2006年 9月 8日(金)22時00分51秒
  山口県のお嬢さん暴行殺人事件にしろ、やはり危機管理能力の未熟さがここにありですな、教育界の皆様方！

なぜ分からない、いつもと違い夏休み中の広々とした学園で、それも誰も居ない個室においての振る舞いは、余程の悟りを開いたおっさん達でも美しい乙女が居れば、穴の一つでも触りたいのは当たり前のことではありませぬか、おっさん達でもこの様な欲望がわいてくるのに、１９歳のちんちんぴんぴんの若人ならば、当たり前ではなかろうか、問題はこの様に夏休み中の学園を狼達の憩いの場として開放していた、又しても危機管理に乏しいアホ校長達の罪に有る、殺されたお嬢様のためにも校長始め担当女教師？たちは即処刑しろ、もちろん極刑で。
なで分からぬ、日本全国で子供達が犠牲となる其の大半は、よくボケの大人たちに有ることを、最近の公人達は「奉仕」の言葉を忘れて、金儲けだけで働くから、この様な基本が忘れていることの恥をわきまえなさい。まあ、アホナ総理をアホナ国民が選んでから、いわゆる人間としての基本ががたがたになりにけりだ、実に残念である。

殺した若人もかわいそうなことだ、しかし、貴殿は人間の基本「殺せば、己も死ぬ」をこの現世で見事に成し遂げた、まあ終わったことは仕方なしだが、但し、貴殿が無理やりあの世に旅立ちさせたお嬢様をこれからは永遠に守り尽くさなければいけませんぞ、現世と違い其の時間は無限ですぞ・・・・

全国の若者達に申す、人を殺せば己も死ぬこと！

http://www.jtg.co.jp/book/report.html

  
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